石原勇太郎の「Aus einem Winkel der Musikwissenschaft」第1回:ようこそ!音楽研究の世界へ!

広告枠




雑司ヶ谷の鬼子母神堂と9月の夕日(大学院の研究室から)

第1回:ようこそ!音楽研究の世界へ!

――ご専門は…?

初対面の方からこう聞かれることがとても多い。私のことをまだよく知らないので当然の質問でしょう。しかし、何を思ったのか、旧知の仲の方からも、ある時突然この質問をされることがあるのです。それも恐る恐る、「こいつ何者なんだ?」という懐疑を込めて…

さてどうしたものか…私、いつも困ってしまいます。

ありがたいことに作曲をさせていただくこともあり、ごく稀にコントラバスを弾いていることもある。はたまた今この原稿を書いているように、あたかもライターのようなことをしていたりも。

うーむ。ハイパーマルチミュージシャンとでも名乗ろうか…?それは怪しいな…

そんなおかしな考えが頭の中を駆け巡ります。

しかし、よくよく考えてみれば、悩む必要なんてないのです。なぜなら私には、迷わずに言うべき専門にしていることがあるのですから!

それでは私に、先程の質問をしてみてください!
「あなたの専門はなんですか?」

私はこう答えますよ!
「音楽学です!」

さてさて、多くの方はおそらく、

「…オンガクガク?」

頭の上に疑問符が浮かび上がるでしょう。安心してください!それは間違いなく一般的な反応です。「音楽学」は、音楽大学や専門学校で、あるいは個人で、楽器や作曲などを極めようと努めている若い方々にさえも、それがどのようなものなのか、ほとんど認知されていないのですから。

そんな謎めいた「音楽学」の世界の隅っこで、その道を志している私、石原勇太郎が、吹奏楽の世界で楽しく音楽生活を送っているWind Band Press読者の皆さんに、音楽学の世界の面白さをわずかでも知ってもらおうと、恐れ多くも始めさせていただくのが、この連載『Aus einem Winkel der Musikwissenschaft』すなわち「音楽学の片隅から」なのです!

とは言っても、今書いたように「音楽学の道を志している」私は、「志している」身であって、音楽学の世界ではまだまだひよっこ!スタート地点にやっと立っているようなもの。
ですので、皆さんに「音楽とはこういうものだ!」というように、何かを講義することなんて、そんな大それたことは恐ろしくてとても出来やしません!しかし、音楽学の道を進む中で得た興味深い体験や考えなどなど、まだ音楽学の世界の片隅にいる、今の私だからこそ書くことのできることを、 気軽に徒然とまとめてゆきたいと思うのです。

――ほほう。なるほどなるほど。で、結局「音楽学」ってなに?

どこからか、そんな声が聞こえてきます。

「音楽学」とは、誤解を恐れず簡単に言ってしまえば「音楽を学問的に追究する」研究の総称です。
作曲家は音楽作品を創り出し、演奏家や指揮者は音楽作品を演奏し、聴衆は音楽作品を聴くことで、音楽と深く関わっています。音楽学の世界を生きる人(一般的に音楽学者と呼ばれます)は、音楽作品――あるいは音楽そのもの――を研究対象とすることで、音楽と関わっています。

音楽学と一言で言っても、その中には本当に様々な領域が広がっています。
音楽の歴史的なことを専門に研究する音楽史学。音楽作品の分析や分析法そのものを専門に研究する音楽分析学。さらに音楽社会学、音楽心理学、音楽教育学、音響学などなど…挙げていてはキリがないほど多様な、音楽に関する研究をまとめて「音楽学」と呼んでいます。

皆さんが普段慣れ親しんでいる「吹奏楽」。この吹奏楽という編成も、吹奏楽のために作曲された作品も、立派な音楽のひとつですよね。しかし、それは音楽という宇宙の中にあるひとつの星座(吹奏楽座とでも名付けてみましょうか!)のようなもの。音楽という広い宇宙を見てみれば、西洋芸術音楽座、ジャズ座、世界音楽座、ポピュラー音楽座…個性的な形をした星座たちが輝いています。
そんな音楽という宇宙を、音楽学という名の天体望遠鏡を使って観測してみれば、それぞれの星座はもちろん、星座を形作るひとつひとつの星々の特徴(作曲家の人生や、作品の背景、分析などなど)までもが見えてきます。

なんだかワクワクしてきませんか?

そんなあなたは、もう音楽学の世界、すなわち音楽研究の世界に入る切符を手に入れています。
「音楽に対する好奇心」それだけが音楽研究の世界へ入るために必要な唯一の資格。

まだ世界の片隅にいる私とともに、音楽学の世界をほんの少しだけ散歩してみましょう。

ようこそ!音楽研究の世界へ!

~♪~♪~♪~

本連載についてのご意見・ご感想は公式サイトの「Contact」から、あるいは以下のメールアドレス宛にお願いいたします。
alla.arama.a.br@gmail.com

同じくWind Band Press上で連載していました「石原勇太郎の【演奏の引き立て役「曲目解説」の上手な書き方】」もよろしくお願いいたします!(第1回の記事はコチラ


※この記事の著作権は石原勇太郎氏に帰属します。


石原勇太郎氏 プロフィール

ある時は言葉を紡ぎ、またある時は音を紡ぐ音楽家見習い。東京音楽大学大学院修士課程音楽学研究領域修了。同大大学院博士後期課程(音楽学)在学中。専門はオーストリアの作曲家アントン・ブルックナーと、その音楽の分析。論文『A.ブルックナーの交響曲第9番の全体構造――未完の第4楽章と、その知られざる機能――』(2016:東京音楽大学修士論文)『A.ブルックナーの交響曲第8 番の調計画――1887 年稿と1890 年稿の比較と分析を通して――』など。
公式サイト:https://www.yutaro-ishihara.info/
Twitter ID:@y_ishihara06


▼石原さんのコラム【演奏の引き立て役「曲目解説」の上手な書き方】全連載はこちらから

▼石原さんのエッセイ「Aus einem Winkel der Musikwissenschaft」これまでの記事はこちらから




協賛



広告枠





Wind Band Pressへの広告ご出稿のご案内および媒体資料はこちら



■演奏会の企画やチケット販売その他各種ビジネスのお悩み相談やプレスリリース代行依頼もお受けしています!

様々な経験をもとに、オンラインショップの売上を上げる方法や商品企画、各種広報に関するご相談、新規事業立ち上げのご相談など承ります。初回相談無料です。そのほか、プレスリリース代行などの実務作業も承ります。よろずご相談下さい。




その他Wind Band Pressと同じくONSAが運営する各事業もチェックお願いします!

■楽譜出版:Golden Hearts Publications(会員登録してログインすると約5%オフで購入可能です)

■オンラインセレクトショップ:WBP Plus!





▼人気の記事・連載記事

■プロの指揮者・岡田友弘氏から悩める学生指揮者へ送る「スーパー学指揮への道」
プロの指揮者・岡田友弘氏から悩める学生指揮者へ送る「スーパー学指揮への道」

■作曲家・指揮者:正門研一氏が語るスコアの活用と向き合い方
作曲家・指揮者:正門研一氏が語るスコアの活用と向き合い方

■有吉尚子の【耳を良くする管楽器レッスン法】~ソルフェージュ×アレクサンダー・テクニーク~
有吉尚子の【耳を良くする管楽器レッスン法】~ソルフェージュ×アレクサンダー・テクニーク~

■【エッセイ】ユーフォニアム奏者・今村耀の『音楽とお茶の愉しみ』
今村耀エッセイ

■僧侶兼打楽器奏者 福原泰明の音楽説法
福原泰明の音楽説法

■石原勇太郎の【演奏の引き立て役「曲目解説」の上手な書き方】
曲目解説の上手な書き方

■石原勇太郎エッセイ「Aus einem Winkel der Musikwissenschaft」
石原勇太郎エッセイ

■音楽著作権について学ぼう~特に吹奏楽部/団に関係が深いと思われる点についてJASRACさんに聞いてみました
音楽著作権について学ぼう

■【許諾が必要な場合も】演奏会の動画配信やアップロードに必要な著作権の手続きなどについてJASRACに確認してみました
動画配信



★下記ページもチェックをお願いします!★ 曲目解説を書こう―石原勇太郎と学ぶ曲目解説の書き方

■Wind Band Pressのメルマガの登録もお願いします!

なるべく毎週、裏話なんかを書いています。無料です!

Wind Band Pressメルマガ購読申し込み

* indicates required